Graphiste multimédia / Directeur Artistique / Intégrateur
Grégory FAUCHILLE
Aller toujours plus loin dans les expériences proposées aux apprenants : créativité, technicité, accessibilité…
Développeur senior e-learning
Loïc BÉARD
Grace aux possibilités techniques que je développe, j’apporte originalité et rigueur aux projets sur lesquels …
Directrice artistique / Graphiste multimédia en digital learning
Karl GRANT
Le design graphique en elearning, pour booster la motivation et renforcer la mémorisation des apprenants !.. …
Consultant (organisation, développement des compétences)
Laurent HABART
Accompagner les équipes dans l’amélioration de leurs pratiques dans un climat positif pour gagner en eff…
Directrice de projets digital learning – ingénierie pédagogique
Véronique HOAREAU
Renforcer l’engagement de l’apprenant à distance : scénario pédagogique et tutoral, gamification, …
Ingénieure pédagogique digital learning
Florence SOUVRAIN
Deux mots : multimodalité et accessibilité ! Découvrez l’apprentissage innovant et inclusif pour tous. M…
Formateur Commerce – Concepteur e-learning
Auguste FERRAZ SIMOES
Transmettre et apprendre au quotidien les nouvelles tendances serious game adaptées du secteur du e-learning. …
Consultante digital learning
Anne-Charlotte CHAPUT
Ma palette est faite de variété de situations et de cultures, elle est multilingue et internationale, impossib…
Consultante – Formatrice, Chef de projet et ingénieure de formation multimodale
Anne DUIKER
Par la multimodalité, permettre aux apprenants d’agir, d’interagir et favoriser leur réflexivité p…
Consultante en formation Retail
Isabelle FOURREAU
Se mettre à la place du client : sens du service (client first !), écoute, capacité d’organisation, réac…
Consultante-facilitatrice en learning & development
Olivia LANSELLE
Passer d’une culture formation à une culture d’apprentissage par le design d’expériences app…
Gérant du centre de formation SPIRIT FORMATION
Alexandre SIMON
S’appuyer sur des outils collaboratifs à distance : formation et tutorat des clients, management et suivi des …